¡Buenos días! Llegando al final del blog, he creado una presentación donde explico las pautas sobre el micro-taller. Abajo de la presentación, dejaré el link para ver nuestro trabajo. https://view.genial.ly/609ffc045cff340d31731682/presentation-presentacion-micro-taller https://youtu.be/i3clYJSQGhQ
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ACTIVIDAD 13. MICRO-TALLER
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La actividad de hoy, consiste en ver unos de los micro-talleres seleccionados de otr@s alumnos de años anteriores y relacionarlo con el Curriculum Vasco y las Competencias Digitales. Alguno de los micro-talleres me ha dado fallo en encontrar y de todos los que había, he elegido el de "Brochetas de fruta" (https://uxueruiz.blogspot.com/2015/04/que-viva-la-fruta.html), es una actividad que también se me habría ocurrido a mi, ya que me parece divertida, creativa y explicativa a la vez que educativa. En este taller, han utilizado las TIC de forma colectiva para sacarles fotos a los demás compañeros y que sus compañeros les saquen fotos a ellos. Es importante que sepan usarlas con edad temprana ya que les haber mil mundos para un futuro y gracias a esta propuesta los niños han dado un pequeño paso en este mundo divirtiéndose y aprendiendo de ello. En la actividad con los niños, no se ha usado una variedad de TIC mas que una cámara ...
ACTIVIDAD 12. PROYECTO PELUCHE
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¡BUENOS DIAS! En la actividad 12, nos explican como llevar a cabo un proyecto con un peluche que gracias a el se desarrollan miles de competencias a parte de las TIC's. A lo largo de los años las tecnologías han avanzado a una escala mayor, es decir, han superado muchas de las expectativas que tenían sobre ellas y no nos podemos imaginar lo que viene después de todo ello. Sin embargo, es algo bastante beneficiario para la educación, ya que hoy en día puedes encontrar todo lo que necesites dentro de internet, desde como montar una bici, a como hacer una receta de una comida asiática. En este proyecto que nos han ofrecido, una propuesta a los alumnos y a sus familiares, ya que se necesita la ayuda de adultos y su permiso. En dicha propuesta, se llevan a cabo una serie de competencias como, colaborativas hacia alumnos de otros centros educativos, aprendizaje de las TIC's, comunicación entre alumnos y padres, competencias de ...
TALDE HAUSNARKETA. PROZESUAREN IRITZIA ETA BALORAZIOA.
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Blog honetan aniztasunari lotutako, moduloko lanaren barne diren hausnarketak jaso ditugu. Aniztasunaren gaia lantzeko, zenbait formakuntza jaso ditugu. Horretarako saio horien bitartez pertsona ezberdinek, bakoitzak bere modura eta gai ezberdinak landuz, gure aniztasunaren inguruko ikuspuntua zabaltzen jardun dute. Bertan informazio asko jaso dugu eta saio horietatik jasotakoa hausnartuz bloga sortuz joan gara. Saio guzti hauek prozesu baten parte izan dira, modulu arteko lana sortzeko prozesuaren eta gure ikaskuntza prozesuaren parte hain zuzen ere. Horregatik azkeneko sarrera hau talde modura prozesuaren inguruko iritzia eta balorazioa emago dugu. Hasieratik abiatuz, esan beharra dugu moduluko lan hau orain artean egin ditugun moduluko lanetatik oso bestelakoa izan dela...
UNRWA FORMAKUNTZA SAIOA
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Hiru saio egin genituen formakuntza honen inguruan, bi orduko lehen saiorako, Palestinako errefuxiatuei buruz aritu ginen. Hasteko, taldean jartzeko eta emakume errefuxiatu bat eta bere bizi-baldintza marrazteko eskatu ziguten. Amaitzean, ikasgela osoak gure marrazkiak bateratu genituen, hauek komentatu eta marrazkietako asko bat zetozela ikusi genuen. Gure irudiak eta iritziak bateratzean konturatu ginen Siriako errefuxatuak bizi zuten egoera larria zela baina, jarraian eman ziguten informazioa kontutan izanik, konturatu ginen ez zirela gure imaginazioan edo guk ezarritako etiketa zein aurre iritzen moduko errefuxiatu guneak. Gehienek errefuxatu guztiak nolabait esateko multzo berean sartzen genituen, hau da, uste genuen kanpalekuetan bizi zirela eta haien bizitza estatikoa zela, egonean zeudela eta ez zutela haien bizitzarekin aurrera jarraitzen. Baina ikusi genuen ez zeudela egonean eta beraien bizitzan aurrera egiten jarraitzen zutela ahal zuten modura; eskolak ematen saiatze...
ANIZTASUN LINGUISTIKOA
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Gaur egungo gizartean, Kultur aniztasuna geroz eta handiagoa da eta horren ondorioz hizkuntza aniztasuna ere zabala da. Aniztasun horren barruan, euskerak ere bere tokia dauka eta hizkuntza gutxitu bat izanda erronka asko dauzka oraindik bere biziraupenerako. Lauhileko honetan, hainbat jarduera eta ikerketa lan egin ditugu euskeraren biziraupenaren ingururan hau gure gizarteko kontestu eleanitzean kokatuz. Lan horien bitartez, hizkuntza honek dauzkan erronkak eta bere presentzia aztertu dugu. Gure ikaskuntza prozesu hau finkatzeko eta erreforzatzeko zein datu berriak gureganatzeko, gelara Kike Amonarriz etorri zen gai honi buruzko hitzaldi bat ematera. Bera euskarak gaur egun dauzkan erronken inguruan aritu zen eta horrekin batera, zenbait datu esanguratsu aipatu zituen. Horretarako hasieran, euskararen eta hezkuntzaren arteko erlazioaren hasiera azaldu zuen. Argi utzi zuen euskeraren biziberritze prozesuak Ikastolen agerpenarekin batera hartu zuela indarra. ...